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Este é um caso fictício, montado a partir das práticas do guia, para mostrar como as decisões se encadeiam na vida real. O Centro Universitário Exemplo não existe e todos os números da página são hipotéticos.

Atualizado em Por Henrique Calandra9 minutos de leituraInstituição e números fictícios

Neste guia
  1. 1O ponto de partida
  2. 2As decisões do primeiro mês
  3. 3Meses 1 a 3: a fundação no papel
  4. 4Meses 4 a 6: lançamento e primeiras ações
  5. 5Meses 7 a 9: egressos que contratam estagiários
  6. 6O que deu errado e como ajustaram
  7. 7Meses 10 a 12: os números do primeiro ano

O ponto de partida

O Centro Universitário Exemplo tem 9 mil alunos em 22 cursos, dois campi e cerca de 18 mil egressos nos últimos dez anos. O centro de carreiras tem três pessoas e cuida de estágio, feira e convênios. Não havia programa de alumni, só ações soltas.

Base de egressos
18 mil registros na secretaria, e-mail válido estimado em 40%
LinkedIn
6.200 pessoas se declaram ex-alunas na página da instituição
Ações em curso
Palestras de egressos em 4 cursos, por iniciativa de professores
Empresas
31 empresas conveniadas de estágio com egressos em cargos de gestão
Pesquisa de egressos
Aplicada uma vez, três anos antes, com 4% de resposta
Consentimento
Nenhum termo específico para comunicação com ex-alunos

Números hipotéticos, para ilustrar o raciocínio.

As decisões do primeiro mês

Em vez de contratar uma plataforma, a reitoria aprovou um programa enxuto, dentro do centro de carreiras, com uma pessoa dedicando metade da jornada e três objetivos para o primeiro ano.

  1. Dono

    A analista de carreiras mais antiga assume a coordenação do programa, com metade da jornada.

  2. Objetivos do ano

    Cadastrar 2 mil egressos com consentimento, formar 40 duplas de mentoria e gerar 60 vagas de estágio indicadas por egressos.

  3. Público prioritário

    Formados nos últimos cinco anos e egressos em cargos de gestão nas empresas conveniadas.

  4. Patrocínio

    A pró-reitoria de graduação apresenta o programa ao conselho e garante orçamento para dois encontros.

Ver o documento de fundação que eles preencheram

Meses 1 a 3: a fundação no papel

Antes de qualquer e-mail, o comitê aprovou três documentos: o documento de fundação do programa, o regulamento e o termo de consentimento. Isso levou seis semanas, a maior parte esperando a revisão do jurídico.

  1. 01

    Comitê consultivo formado

    Centro de carreiras, comunicação, secretaria, duas coordenadoras de curso e dois egressos convidados, com reunião trimestral.

  2. 02

    Documento de fundação aprovado

    Missão, público, proposta de valor, canais, calendário e metas, em quatro páginas, assinado pela pró-reitoria.

  3. 03

    Termo de consentimento revisado pelo DPO

    Finalidades separadas (comunicação, mentoria, pesquisa), prazo de revisão de dois anos e link de saída em todo e-mail.

  4. 04

    Página e formulário no ar

    Uma página no site com a proposta de valor, os benefícios e o formulário de cadastro com o termo.

  5. 05

    Doze embaixadores

    Um egresso por curso de maior porte, convidado pela coordenação, com mandato de um ano.

Meses 4 a 6: lançamento e primeiras ações

O lançamento foi marcado para a semana da colação de grau do primeiro semestre. Os formandos receberam o convite no dia, e os egressos dos cinco anos anteriores, uma sequência de três e-mails.

  • Convite impresso com QR code entregue na colação, com cadastro no próprio dia
  • Sequência de três e-mails para a base antiga, cada um com um benefício diferente
  • Publicação no LinkedIn da instituição com depoimentos de três egressos
  • Primeira turma de mentoria aberta com 25 mentores e 50 alunos inscritos
  • Primeira newsletter mensal com vagas de estágio indicadas por egressos

Ao fim do sexto mês, 1.150 egressos tinham se cadastrado com consentimento. O primeiro e-mail teve a maior taxa de abertura; o terceiro, que oferecia mentoria, teve o maior número de cadastros.

Ver a sequência de e-mails de convite

Meses 7 a 9: egressos que contratam estagiários

A ação que mais rendeu foi a campanha "egresso que contrata". O centro de carreiras ligou para os egressos em gestão nas 31 empresas conveniadas e pediu uma coisa simples: indicar uma vaga de estágio para os alunos do próprio curso.

Egressos contatados
48
Egressos que indicaram vaga
22
Vagas de estágio indicadas
41
Alunos contratados até o mês 9
27

Como as empresas já tinham convênio de estágio, o Termo de Compromisso saiu em dias, não semanas.

No mesmo período, o encontro de egressos do semestre reuniu 180 pessoas, e a primeira turma de mentoria terminou com 38 duplas que cumpriram ao menos quatro conversas.

O que deu errado e como ajustaram

Nem tudo funcionou. Três problemas apareceram no primeiro ano, e todos foram corrigidos sem parar o programa.

  1. Grupo de mensagens geral

    Um grupo único com todos os egressos virou mural de anúncios em duas semanas. Foi fechado e substituído por grupos por curso, cuidados pelos embaixadores.

  2. Mentores sem roteiro

    Parte das duplas parou depois do segundo encontro. A segunda turma recebeu um roteiro com seis temas e um lembrete automático por e-mail.

  3. Pesquisa longa demais

    O questionário herdado tinha 45 perguntas. Foi cortado para 18, e a taxa de resposta subiu.

Meses 10 a 12: os números do primeiro ano

O programa fechou o ano perto das metas de cadastro e mentoria e acima da meta de vagas. O relatório foi apresentado à reitoria e anexado às evidências de acompanhamento de egressos da avaliação institucional.

Egressos cadastrados com consentimento
Meta: 2.000
Resultado hipotético: 1.870
Duplas de mentoria concluídas
Meta: 40
Resultado hipotético: 38
Vagas de estágio indicadas por egressos
Meta: 60
Resultado hipotético: 74
Abertura média da newsletter
Meta: 35%
Resultado hipotético: 41%
Resposta à pesquisa anual
Meta: 15%
Resultado hipotético: 17%

Todos os números desta página são fictícios.

Para o segundo ano, o comitê decidiu manter os três programas-âncora, abrir mentoria para egressos recém-formados e levar o encontro anual para o segundo campus.

Caso ilustrativo, com instituição e números fictícios. Use-o como referência de raciocínio, não como padrão de resultado.

Perguntas sobre o caso

O Centro Universitário Exemplo existe?

Não. É uma instituição fictícia, criada para mostrar como as etapas do guia se encadeiam. Os números são hipotéticos.

Preciso de três pessoas no centro de carreiras para fazer o mesmo?

Não. O caso usa metade da jornada de uma pessoa para o programa. O que pesa é ter um responsável com agenda, não o tamanho da equipe.

Por que lançar na colação de grau?

É o momento em que o vínculo do formando com a instituição está mais forte e em que ele está reunido em um só lugar. O cadastro no próprio dia rende mais do que qualquer e-mail depois.

Por que a campanha de vagas funcionou tão bem?

Porque pedia pouco e para quem tinha poder de decidir: uma vaga de estágio, para alunos do curso em que o egresso se formou, em empresa que já tinha convênio.

Baixe o modelo do documento de fundação e preencha com a sua equipe. Com o convênio do WallJobs, as vagas que os egressos indicarem chegam aos seus alunos.